10.12.2025 Вчимося за допомогою комп'ютера

                                                            Карта Галактики

Для виконання наступних вправ треба зареєструватися (безкоштовно на 7 днів) за бажанням

Учень бібліотекаря

Визнач та впорядкуй римські цифри

Острів скарбів

Розплануй маршрути на карті (компас, відстань)

Накреслимо на раз

Намалюй переклади фігур

Промені світла

Гра: Розрахуй кути для відображення ліній

03.12.2025. Підводимо підсумок: "Що я знаю про папки та файли?"

                                                                         Перевір себе

Міжнародний онлайн турнір ОРТ з логіки та інформатики для учнів початкових класів у 2025-2026 навчальному році

 

19.11 - 26.11.2025 Навігація по папкам

 

Завдання треба виконувати в Гугл-класі. Перейдіть в свій  Гугл-клас

1. Як виконувати завдання дізнайтесь з навчального відео.

2. Відкрийте Папку для досліджень в одному вікні браузера.
3. Відкрийте документ Навігація по папкам 4 клас в другому вікні браузера.
4. Заповніть слайди інформацією про зображення, яке зберігається за вказанним шляхом.

Програма Провідник. Вивчаємо як зберігаються дані на комп'ютері.

 Навчальне відео:

Читаємо підручник стор 40-44 та повторюємо головне

Вивчаємо значки (піктограми) файлів, папок, носіїв та ярликів

Яку назву має відкрита папка?

Вчимося розуміти "дерево" папок та файлів.

Алгоритм створення нової папки.

    

Повторюємо електронні носії даних

05.11.2025. Підсумок. Редагування та форматування текстових даних

   

   

 

Перевір свої занання. Заповни форму.

22.10.2025 Тренуємось переміщувати об'єкти на прикладі слов в тексті

  1. Запам'ятай алгоритм переміщення об'єктів:

  

2. Потренуйся застосовувати алгоритм переміщення об'єктів на прикладі слів в тексті.  
(Можливість працювати з текстом надається в ГуглКласі - перейдить до свого КласРуму)

08.10. - 15.10. 2025. Створення колажу Флора Запорізької області. Сумісна робота над документом.

 Колаж — це образотворча техніка, за допомогою якої митець може обʼєднувати у своєму творі різні елементи малюнків, фотографій, паперу та інші матеріали. Нині його використовують, аби оформити сторінку в соціальних мережах, створити афішу для фільму, рекламу для бренду або будь-який інший віжуал. Колаж унікальний тим, що створити його може кожен — це може бути хобі, самовираження або навіть спосіб монетизації на власній творчості.

Сумісна робота над документом передбачає відповідальність соавторів, поважне відношення до дій соавторів, акуратність під час редагування документа, щоб не завадити іншим.

Колаж  (Для роботи з документом необхідно перейти до свого ГуглКласу)

1.10.2025 Повторюємо алгоритм копіювання та вставки зображень, тексту з Інтернету на власну сторінку.

 

 1. Подивитися відео з коментарем про завдання

2. Створити слайд, на якому розмістити не більше 6-х зображень з підписами. Підпис можна відформатувати: налаштувати розмір, колір, вид шрифту. На першому слайді вставити текстовий напис про автора презентації в файлі. (Можливість працювати з презентацією надається в ГуглКласі - перейдіть в свій КласРум)

24.09.2025. Тренуємось форматувати абзац - вчимось змінювати вирівнювання абзаца.

 

Абзац - це частина електронного тексту, яка закінчується недрукованим знаком Enter (натискання клавіши Enter) - 

Практична частина уроку: 

1. Подивись уважно навчальне відео

2. Проаналізуй зразок текстового документа.

3. Виконай завдання в тексті Тренуємось форматувати абзаци (Можливість форматувати текст надається в ГуглКласі - перейдить в свій КласРум)

4. Перевір свої вміння за темою Введення та редагування тексту 4 клас

17.09.2025. Тренуємось форматувати символи тексту, а саме змінювати властивості шрифта

 

Для форматування символів тексту використовують властивості шрифту - розмір, колір, креслення.

Виконати форматування тексту в документі Форматування символів (шрифту) 4 кл. 
(Можливість форматувати текст надається в ГуглКласі - перейдіть в свій КласРум)

Навчальне відео для тих, хто був відсутній на уроці:

10.09.2025. Тренуємось редагувати текст у вікні текстового редактора

 1. Переглянути відео Редагування тексту 4 клас   

2. Виконати завдання Тренуємось редагувати текст
 (Можливість редагувати текст надається в ГуглКласі - перейдить в свій КласРум)

03.09.2025. Правила техніки безпеки під час роботи за комп'ютером

 

1. Перевірка зв'язку

2. Виконати Інтерактивні вправи: 

Правила розумного користувача Інтернетом

Правила безпечної роботи з комп'ютером

3. Перевір свої знання

28.05.2025. Підсумки навчального року.

 Переглянь сайт "Уроки інформатики та технологій", згадай, які вправи виконував, що вивчав на уроках інформатики, які результати отримував.

Надай відповіді на питання

21.05.2025. Створення алгоритмів з командою повторення

 Відкрити посилання 

Циклічні алгоритми

Склади алгоритм для Роббі, щоб він зміг розставити всі коробки з кристалами на свої місця.

14.05.2025. Анімація, Застосування команди повторення

Перейди за посиланням "Налагодити Яблуня", щоб зібрати скрипт, додати ще виконавців, або квітку, або яблуко та створити скрипти за власним задумом.

07.05.2025. Створення анімаційних ефектів

Виконати завдання

30.04.2025. Положення та переміщення виконавця по сцені.

 Завдання

Пояснення до завдання:

Якщо щось забули про виконавців в середовищі Скретч можна повторити:

Урок за 26.04.2023. Знайомство з виконавцями в середовищі Скретч

Урок за 10.05.2023. Як змінити образ виконавцю в Скретч?

Урок за 17.05.2024. Змінюємо розмір виконавця, задаємо ефекти виконавцю (В цьому уроці є відео про те, ЯК ЗБЕРЕГТИ ПРОЄКТ)

23.04.2025. Вчимось програмувати через експеременти та дослідження. Завдання 20.

 Виконай творче завдання - завдання 20.

Намалювати Визирунок!!! (або  2-3 візерунка за власним задумом).
В програмному коді використовуй всі команди, які є в системі команд виконавця.

Переходь за цим посиланням,
 щоб подивитися на "Зимові фантазії" учнів 3 класу

16.04.2025. Вчимось програмувати. Завдання 13-15.

                                              Відкрий посилання та виконай завдання:

Коментарі до завдань 13-15

09.04.2025. Вчимось програмувати. Завдання 10-12

  Відкрий посилання та виконай завдання:

02.04.2025. Вчимось програмувати. Завдання 7-9.

Відкрий посилання та виконай завдання

Коментарій до завдання:

Повтори алгоритм копіювання

19.03. 2025. Вчимось програмувати. Завдання 1-6.

 Начальне відео:

1

Відкрий посилання та виконай завдання

12.03.2025. Логічні послідовності

 Перевір себе, вміїш ти створювати логічну послідовність чи ні:

Допоможи Роббі розставити всі коробки з кристалами на свої місця.

05.03.2025. Створюємо послідовність за правилом:

Зроби послідовність кульок за правилом:
Зелена між Синьою та Жовтою. Синя наступна після Червоної. Помаранчева через одну кульку після Жовтої. Червона між Фіолетовою та Синєю.

 

Розмісти звірят у вагончики:
Зайчик їде в наступному вагоні після Мишки.
Вагон з Білочкою знаходиться раніше вагону зі Зайчиком.
Журавлик знаходиться у вагоні, який передує вагон з Їжачком.
Оленятко їде у вагоні, який знаходиться пізніше вагону з Білочкою.
Журавлик їде в третьому вагоні від кінця.

  

Овочі необхідно завантажити у вагони за правилами:
1. Помідори у вагон перед вагоном із Морквою.
2. Картопля у вагон, що прямує після вагона з Капустою.
3. Вагони з Луком, Морквою та Картоплею прямують через один вагон.
4. Вагон із Буряком попереду вагонів із Помідорами та Картоплею.

Виконай ще подібні вправи для тренування за цим посиланням:

26.02.2025. Створюємо анімацію та демонструємо презентацію

  Перегляньте навчальне відео:

Відкрийте ГуглКлас й виконайте завдання:

На кожному слайді з загадками зробити таке налаштування:

• до заголовку слайда - текстовому напису з відгадкою налаштувати анімацію - поступова поява, по кліку
• до малюнку відгадки налаштувати анімацію - поява справа, після попередньої
• до посилання налаштувати анімацію - поява знизу, одночасно з попередньою

Для того, щоб припинити демонстрацію презентації натискають ESC, для демонстрації презентації натискають відповідну кнопку на екрані, або клавішу F5.

12.02. - 19.02. 2025. Шукаємо зображення в Інтернеті та створюємо слайди презентації: "Загадки про комп'ютер"

Наша мета:

• здійснювати пошук зображення в Інтернеті
• навчитися створювати слайди презентації: розміщувати на слайді текстовий заголовок, зображення, яке знайшли в Інтернеті, посилання на це зображення.

Уважно переглянь відео

Виконай завдання в ГуглКласі 

Для тих, хто працює на телефоні або планшеті виконати тільки Google Форми:

Загадки 1-2 «Пристрої комп’ютера»

Загадки 3-5 «Пристрої  комп’ютера»

Загадки 6-8 «Пристрої  комп’ютера» 

Посилання для вчителя - документ

11.02.2025. 3 клас приєднався до заходів Безпечного інтернету

 Схеми пам'ятки про правила безпечного інтернету, які створили учні 3 класу

05.02.2025. Завершуємо працювати над схемою "Безпечний Інтернет"

  Перевірити себе, що ти навчився роботи, коли створював схему:

Заходь в ГуглКлас, відкривай свій файл "Схема-пам'ятка Безпечний Інтернет" минулого уроку й доопрацьовуй.

29.01.2025. Завдання дистанційного уроку

Адреса сайту та пароль у кожного учня в приватному повідомленні до цього завдання в КласРуме.

Переходьте в КласРум та виконуйте завдання олімпіади.

15.01, 22.01. 2025. Копіювання малюнків та тексту з Інтернету.

 

Виконай інтерактивну вправу, щоб повторити Алгоритм копіювання

1. Згадати правила за допомогою підручника стор.72-73

Підключайся до нашого GoogleКласу та виконуй завдання:

З картинок та текстових фраз склади схему правил безпечного Інтернету:

                                                      

                     

                      

Не відкривай невідомі тобі файли

Не розповідай про себе

Будь обережний із незнайомцями

Запитуй у батьків та вчителів

Розповідай батькам

Не розповсюджуй свої фотографії

Дотримуйся авторського права

Малюнки та текст з підручника "Сходинки до інформатики" 3 клас, стор.72-73 (автори: Ривкінд І.Я. та інші.)

Коментар до завдання

Алгоритм копіювання за допомогою швидких клавіш ctrl+c та ctrl+v