27.05.2026. Повторення курсу Інформатика початкової школи

 !!!! Пройди Безкоштовний тест швидкості друку !!!

Отримай результат краще за цей:

Назвати пристрої, з яких складається комп'ютер

Повтори пристрої введення та виведення

Знайди пару. Електронні носії даних..

Визначити вид подання повідомлення

Визначити інформаційний процес

Види інформації (повідомлень) за сприйняттям.

Інформаційні процеси та пристрої комп'ютера

20.05.2026. Скретч, малювання, математика. Урок 5 Клумба з квітками

  1. Скласти програму для створення клумби з геометричними квітками за прикладом:

2. Відкрий файл для роботи

3. Додай в проєкт тло, декілька виконавців для малювання квіток, скопіюй скріпт для всіх виконавців, а потім для кожного виконавця налаштуй скріпт - змінюй значення початкового положення, кількість повторень, кут повороту, кількість кроків. 

13.05.2026. Скретч, малювання, математика. Урок 4.

 

Продовжуємо навчатися малювати візирунки з геометричних фігур за посиланням

06.05.2026. Скретч, малювання, математика. Урок 3.

 

Для того, щоб навчитися малювати візирунки з геометричних фігур виконай завдання за посиланням

29.04.2026. Скретч, малювання, математика. Урок 2.

Експерементуй, спостерігай, знаходь закономерності в онлайн середовищі Скретч.

Є програма:

Як завантажити свій файл в онлайн середовищі Скретч дивись в відео:

Якщо в блоці Малювання змінювати значення: кількість повторень, кут повороту, кількість кроків, то можна отримати такі фігури:

Експерементуй за планом, який відображено в таблиці:

Для звітування про роботу треба заповнити форму за посиланням

22.04.2026. Скретч, малювання, математика. Урок 1.

  Переглянь відео та виконай завдання

1. Відкрити Скретч Онлайн и зібрати код програми:

2. Перевірити роботу програми за допомогою зеленого прапорця.

 

3. Зберегти програму в себе на комп'ютері. Визначити куди збережено файл й з яким ім'ям.
Звітувати про це за допомогою форми.

4. Підготувати таблицю:

08.04.2026. Складання алгоритмів з повторенням для виконавця Чарівник

  1. Згадай систему команд виконавця Чарівник

2. Перейди за посиланням в середовище існування виконавця Чарівник

3. Склади програми для задач з 1 по 6.

Коментарі до завдання